人工耳蝸的研發(fā)和推廣應(yīng)用已使我國(guó)近90%的聽障兒童能夠聽聲學(xué)語，進(jìn)入普通幼兒園和學(xué)校學(xué)習(xí)。這是記者5月14日從中國(guó)殘聯(lián)召開的第三十四次全國(guó)助殘日主題新聞發(fā)布會(huì)上獲悉的。

 

　　今年5月19日，是第三十四次全國(guó)助殘日，主題是“科技助殘，共享美好生活”。中國(guó)殘聯(lián)計(jì)財(cái)部副主任劉立軍在發(fā)布會(huì)上介紹，近年來我國(guó)持續(xù)加大助殘科技研發(fā)應(yīng)用部署、實(shí)施力度。“十三五”以來，科技部將殘疾人康復(fù)、無障礙環(huán)境建設(shè)、輔具技術(shù)等領(lǐng)域科研項(xiàng)目納入國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃，中國(guó)殘聯(lián)組織并實(shí)施的7個(gè)項(xiàng)目吸引了25所高校、16家科研院所、24家企業(yè)參與其中。同時(shí)，近五年來，中國(guó)殘聯(lián)設(shè)立各類科研課題300余項(xiàng)，助推助殘科技研究、應(yīng)用。

 

　　劉立軍介紹，當(dāng)前，一批科研成果已得到推廣應(yīng)用，在提升殘疾人生活質(zhì)量、助力殘疾人事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。人工耳蝸的研發(fā)和推廣應(yīng)用已使我國(guó)近90%的聽障兒童能夠聽聲學(xué)語，進(jìn)入普通幼兒園和學(xué)校學(xué)習(xí)。智能語音轉(zhuǎn)換和讀屏等技術(shù)的推廣應(yīng)用，正使越來越多聽障人士和盲人與其他人群高效溝通，跨越數(shù)字鴻溝，融入信息社會(huì)。

 

　　“中國(guó)殘聯(lián)將積極聯(lián)動(dòng)各方科研力量，密切跟蹤信息、生命、制造、材料等科技發(fā)展最新進(jìn)展，針對(duì)殘疾人康復(fù)、輔具、教育、就業(yè)、文化、體育、無障礙環(huán)境建設(shè)等領(lǐng)域科技需求，進(jìn)一步推動(dòng)將相關(guān)科研項(xiàng)目納入國(guó)家及地方科技計(jì)劃，積極爭(zhēng)取政府科技計(jì)劃、項(xiàng)目、資金等支持，促進(jìn)涌現(xiàn)更多助殘科研成果。”劉立軍說。